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    Simone Austermann: Gewissen, Geographie und Gartenidylle, Buch

    Simone Austermann
    Gewissen, Geographie und Gartenidylle

    Die Kleine Kinderbibliothek ist eine 1779-1785 von Joachim Heinrich Campe herausgegebene zwölfbändige Buchreihe, die eine große Sammlung Texte für Kinder enthält. Sie stellt in mehrfacher Hinsicht eine Be…

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    Johanna Backhaus-Knocke: Bildungsdokumentationen im Übergang vom Elementar- zum Primarbereich, Buch

    Johanna Backhaus-Knocke
    Bildungsdokumentationen im Übergang vom Elementar- zum Primarbereich

    In dieser Arbeit werden Bildungsdokumentationen im Übergang vom Elementar- zum Primabereich betrachtet und aus der Perspektive von Kindern, Eltern sowie den Fach- und Lehrkräften untersucht. Anschlussfähi…

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    Astrid Boll: Das Kreuz der Elementardidaktik, Buch

    Astrid Boll
    Das Kreuz der Elementardidaktik

    Die vorliegende Studie beschäftigt sich mit den Lehr- und Lernprozessen in der Kita und entwickelt mit dem elementardidaktischen Kreuz die Möglichkeit, das gesamte Feld der gezielten und zieloffenen Lerns…

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    Jens Brachmann: Tatort Odenwaldschule, Buch

    Jens Brachmann
    Tatort Odenwaldschule

    Pädosexuelle Gewalt ist Ausdruck eines Systemversagens. Tatsächlich bedarf es eines »ganzen Dorfes«, um ein Kind zu missbrauchen. Diesbezüglich bieten gerade Internate und Heime potentiellen Tätern und …

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    Lydia Brack: Professionalisierung im Gespräch, Buch

    Lydia Brack
    Professionalisierung im Gespräch

    Schulpraktika haben in der Lehrerbildung an Bedeutung gewonnen. Nachbesprechungen von Unterricht sind darin ein wesentlicher Bestandteil der Professionalisierung angehender Lehrer*innen. Sie folgen auf da…

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    Konrad Bundschuh: Förderdiagnostik konkret, Buch

    Konrad Bundschuh
    Förderdiagnostik konkret

    "Förderdiagnostik konkret" vermittelt beruhend auf aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen ein praxisorientiertes Grundkonzept von Förderdiagnostik unter besonderer Berücksichtigung der Förderschwerpun…

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    Nadja Melina Burgio: Unterstützte Kommunikation in vorschulischen Handlungsfeldern., Buch

    Nadja Melina Burgio
    Unterstützte Kommunikation in vorschulischen Handlungsfeldern.

    Kinder mit eingeschränkter oder fehlender Lautsprache erleben Beeinträchtigungen in ihren täglichen kommunikativen Bedu¿rfnissen, die sich auf ihre Gesamtentwicklung auswirken. Umso wichtiger ist ein, bez…

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    Peter Dudek: "Körpermissbrauch und Seelenschändung", Buch

    Peter Dudek
    "Körpermissbrauch und Seelenschändung"

    1921 wurde der bekannte Reformpädagoge und Mitbegründer der "Freien Schulgemeinde Wickersdorf" Gustav Wyneken (1875-1964) vor dem Landgericht in Rudolstadt [Thüringen] angeklagt, zwei seiner Schüler sexue…

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    Wiebke Fiedler-Ebke: "Gegenwind von allen Seiten" oder "wirklich ernst genommen", Buch

    Wiebke Fiedler-Ebke
    "Gegenwind von allen Seiten" oder "wirklich ernst genommen"

    Eine demokratische Gesellschaft braucht Menschen, die Demokratie nicht nur als Staatsform verstanden haben, sondern als Lebensform in einer Gemeinschaft erfahren konnten. Aber was erleben Schülervertreter…

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    Sarah L. Fornol: Bildungssprachliche Mittel, Buch

    Sarah L. Fornol
    Bildungssprachliche Mittel

    Ziel der vorliegenden Studie ist es, bildungssprachliche Mittel, die Grundschüler/-innen innerhalb von Sachunterrichtstexten produzieren, zu identifizieren und diese hinsichtlich ihres Form-Funktions-Zusa…

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    Susanne Gebauer: Förderung von Lehrerkompetenzen zur adaptiven Unterrichtsgestaltung, Buch

    Susanne Gebauer
    Förderung von Lehrerkompetenzen zur adaptiven Unterrichtsgestaltung

    Die vorliegende Studie analysiert, ob sich durch situierte und in hohem Maße anwendungsbezogene Fortbildungssettings Lehrerkompetenzen, die für eine adaptive Unterrichtsgestaltung erforderlich sind, erfol…

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    Tomke Sabine Gerdes: Psychische Beeinträchtigung und Erwerbsarbeit, Buch

    Tomke Sabine Gerdes
    Psychische Beeinträchtigung und Erwerbsarbeit

    Psychische Beeinträchtigung ist eine häufige Ursache für Ausschluss aus dem Arbeitsleben. Dies scheint sich - mit geschlechtsund altersspezifischen Unterschieden - in den letzten Jahren zu verstärken. Dah…

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    Katja Görich: Fit fürs Klassenzimmer, Buch

    Katja Görich
    Fit fürs Klassenzimmer

    Im Rahmen dieser Arbeit wurde das Programm RefueL zur Förderung der Resilienz von Lehramtsstudierenden im Vorfeld des Praxissemesters entwickelt und positiv evaluiert. Mit dem Programm wurde die fachliche…

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    Herbert Gudjons: Auf meinen Spuren, Buch

    Herbert Gudjons
    Auf meinen Spuren

    Biografiearbeit - eine Entdeckungsreise Erinnern Sie sich noch an Ihre erste Puppe, an den ersten Kuss, an Prüfungen oder den Mauerfall? An glückliche Momente, Abschiede und Weichenstellungen in Ihrem Leb…

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    Ludwig Haag: Lehrerpersönlichkeit, Buch

    Ludwig Haag
    Lehrerpersönlichkeit

    "Die hat's echt drauf" vs. "Der lernt's nie" - zwei typische Schülerstimmen über ihre Lehrkräfte. Dahinter steckt die Frage nach der Lehrerbildung: "Magie oder Handwerk"? Im Kern geht es um die ,Lehrerper…

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    Mandy Hauser: Qualität und Güte im gemeinsamen Forschen mit Menschen mit Lernschwierigkeiten, Buch

    Mandy Hauser
    Qualität und Güte im gemeinsamen Forschen mit Menschen mit Lernschwierigkeiten

    Das Buch befasst sich mit der Qualität Partizipativer und Inklusiver Forschung gemeinsam mit Menschen, denen eine sogenannte geistige Behinderung zugeschrieben wird. In der inklusionssensiblen Hochschule…

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    Ann Kristin Haverich: Sportlehrer*in-Werden, Buch

    Ann Kristin Haverich
    Sportlehrer*in-Werden

    Das Sportlehrer*innen-Werden und die Bedeutung der individuellen (sport-)biographischen Erfahrungen im beruflichen Entwicklungsprozess in der ersten Phase der Lehrerbildung ist das zentrale Thema dieser F…

    lieferbar ab 15.6.2020.
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    Boris Kalbheim: Wer bin ich vor dir?, Buch

    Boris Kalbheim
    Wer bin ich vor dir?

    Interreligiöses Lernen berührt den Menschen in seinem Innersten, denn zusammen mit den unterschiedlichen Religionen konkurrieren unterschiedliche Weltdeutungen und Wahrheitsansprüche. Chancen und Grenzen,…

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    Susi Klaß: Medienpädagogische Professionalisierung in der universitären Lehrer*innenbildung, Buch

    Susi Klaß
    Medienpädagogische Professionalisierung in der universitären Lehrer*innenbildung

    Schulische Medienbildung und damit verbunden die Förderung von Medienkompetenz, bedarf medienpädagogisch kompetent handelnde Lehrpersonen. In der Lehrer*innenbildung wird Medienpädagogik bzw. schulische M…

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    Matthias Krepf: Wie analysieren ExpertInnen und NovizInnen Unterricht?, Buch

    Matthias Krepf
    Wie analysieren ExpertInnen und NovizInnen Unterricht?

    Die vorliegende qualitative Studie "Wie analysieren ExpertInnen und NovizInnen Unterricht?" untersucht die Analysekompetenz von Lehrpersonen - verstanden als jene Fähigkeit, die Qualität von Unterricht un…

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