Dekoloniales Denken in der Lehrer:innenbildung, Kartoniert / Broschiert
Dekoloniales Denken in der Lehrer:innenbildung
Buch
- Neue Perspektiven und Herausforderungen für die Professionalisierung
- Herausgeber:
- Ines Maria Breinbauer, Sabine Krause
- Verlag:
- Klinkhardt, Julius, 06/2025
- Einband:
- Kartoniert / Broschiert
- Sprache:
- Deutsch
- ISBN-13:
- 9783781527164
- Artikelnummer:
- 12310033
- Umfang:
- 261 Seiten
- Gewicht:
- 346 g
- Maße:
- 207 x 145 mm
- Stärke:
- 17 mm
- Erscheinungstermin:
- 17.6.2025
Klappentext
Wie können Lehrer: innenbildung und Bildung gerechter gestaltet werden? Dieses Buch macht auf die Kontinuität kolonialen Denkens in Lehrer: innenbildung und Unterricht aufmerksam und nimmt gegenüber Machtstrukturen, epistemischen Hegemonien und kulturellen Legitimationen post- oder dekoloniale Perspektiven ein. Beiträge aus Sprachbildung, Philosophie-, Geschichts- und Geographiedidaktik und anderen Disziplinen bieten vielfältige Ansätze, um Agency und Perspektivenvielfalt in der Lehrer: innenbildung zu stärken. Der Band zeigt, wie eine Transformation der Professionalisierung gelingen kann, die Diversität anerkennt und hegemoniale Strukturen aufbricht - notwendig um Professionalisierung neu zu denken
Anmerkungen:
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Dekoloniales Denken in der Lehrer:innenbildung
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