Übergangsräume, Kartoniert / Broschiert
Übergangsräume
- Künstlerisch-edukative Praxis im Quereinstieg studieren
(soweit verfügbar beim Lieferanten)
- Herausgeber:
- Ursula Rogg, Mirja Reuter, Notburga Karl
- Verlag:
- Kopäd Verlag, 04/2026
- Einband:
- Kartoniert / Broschiert
- Sprache:
- Deutsch
- ISBN-13:
- 9783968481883
- Artikelnummer:
- 12679038
- Umfang:
- 200 Seiten
- Erscheinungstermin:
- 1.4.2026
Klappentext
Für Künstler innen, die ins künstlerische Lehramt quereinsteigen, bieten die Bundesländer unterschiedliche Programme an; an der Akademie der Bildenden Künste München gibt es dafür die Klasse für Kunstpädagogik im Quereinstieg. Künstlerisch-edukatives Handeln ist in diesem Studium als künstlerische Praxis definiert. In der Verzahnung eigener, zumeist kollaborativ organisierter Praxis und theoriebasierter Reflexion entwickeln die Studierenden Bildungszugänge auf der Basis ihrer künstlerischen Expertise. Darstellung und Konzeption der ersten fünf Jahre dieser Klasse werden durch diskursive, theoretische und praxisbasierte Beiträge von 17 Autor innen kontextualisiert. Der Reader ist in drei Kapitel gegliedert, die dem Kunst- und Bildungsbegriff, spezifisch anschlussfähigen Forschungsansätzen und der Übertragung in die schulische Praxis gewidmet sind. Überall dort werden Quereinsteigende und ihre intervenierenden Praktiken zunehmend wirksam.
Anmerkungen:
Bitte beachten Sie, dass auch wir der Preisbindung unterliegen und kurzfristige Preiserhöhungen oder -senkungen an Sie weitergeben müssen.