Constanze Niederhaus: Gezielt fördern 7./8. Schuljahr - Lern- und Übungshefte Deutsch 2025 - Grammatik - Verben,..., Kartoniert / Broschiert

Constanze Niederhaus, Christiane Robben, Julia Griethe

Gezielt fördern 7./8. Schuljahr - Lern- und Übungshefte Deutsch 2025 - Grammatik - Verben, Präpositionen, Satzglieder, Sätze - Thematisches Arbeitsheft

Buch

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Verlag:: Cornelsen Verlag GmbH, 03/2025
Einband:: Kartoniert / Broschiert
Sprache:: Deutsch
ISBN-13:: 9783060611560
Artikelnummer:: 12161674
Umfang:: 64 Seiten
Gewicht:: 210 g
Maße:: 297 x 210 mm
Stärke:: 4 mm
Erscheinungstermin:: 7.3.2025
Serie:: Gezielt fördern

Klappentext

Gezielt fördern - Basiskompetenzen des Deutschunterrichts selbstständig trainieren

Die bewährten Gezielt fördern-Arbeitshefte sind speziell für DaZ-Lernende und Schülerinnen und Schüler mit erhöhtem Förderbedarf konzipiert, die in den Bereichen Lesen, Rechtschreiben und Grammatik zusätzliche Unterstützung benötigen.

Kleinschrittig, differenziert und klar formuliert: Die Übungen und Texte sind so aufbereitet, dass sie ohne Hilfe durch die Lehrkraft oder die Eltern selbstständig und im eigenen Tempo bearbeitet werden können.

Das überarbeitete leseförderliche Layout der Reihe erleichtert den Zugang zu den Inhalten und motiviert die Lernenden zum Üben. Neben Übungsmaterialien zu den Basiskompetenzen Lesen, Rechtschreiben und Grammatik bietet die Reihe weitere Arbeitshefte für den Schwerpunkt LRS sowie die Kompetenzbereiche Medienkompetenz und Hörverstehen.

Die Lern- und Übungshefte

sind lehrwerkunabhängig und für Doppeljahrgänge einsetzbar;
erarbeiten und wiederholen gezielt einzelne grammatische, orthografische oder lexikalische Probleme in schaffbarem Umfang;
vermitteln erfolgreich und nachhaltig Lerntechniken und -strategien;
motivieren zum selbstständigen Lernen und Üben mit einem abwechslungsreichen und differenzierten Übungsangebot;
entlasten im Unterricht durch einen klar strukturierten Aufbau.

Biografie (Constanze Niederhaus)

Constanze Niederhaus, geboren 1976, studierte germanistische Linguistik, neuere deutsche Literatur, Soziologie und Deutsch als Fremdsprache an der Humboldt-Universität zu Berlin. Mehrere Jahre war sie an der Humboldt-Universität zu Berlin als Wissenschaftliche Mitarbeiterin in Projekten zur Sprachförderung in der beruflichen Bildung sowie zur arbeitsweltorientierten Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener beschäftigt. Derzeit ist sie als Akademische Rätin an der Fakultät für Geisteswissenschaften an der Universität Duisburg-Essen tätig.