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Marie Sommer: GEWALTFREIE KOMMUNIKATION MIT KINDERN: Der große Erziehungsratgeber für ein respektvolles Miteinander - inkl. vieler Techniken für eine optimale Eltern-Kind-Beziehung und Konfliktlösung, Buch

Marie Sommer
GEWALTFREIE KOMMUNIKATION MIT KINDERN: Der große Erziehungsratgeber für ein respektvolles Miteinander - inkl. vieler Techniken für eine optimale Eltern-Kind-Beziehung und Konfliktlösung

Gewaltfreie Kommunikation mit Kindern: Wie Sie schon im frühen Alter gelassene Konfliktlösung beibringen, damit Ihre Kinder besser kommunizieren können und auch in Krisensituationen die Ruhe bewahren! W…

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: Vom Heimatkunde- zum Sachunterricht, Buch

Vom Heimatkunde- zum Sachunterricht

Im vorliegenden Band wird über unveröffentlichte, weitgehend nicht archivierte und daher bislang unzugängliche Arbeits- und Forschungsmaterialien zum Heimatkundeunterricht in der DDR berichtet. Diese stam…

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: Grundlagen der sprachlichen Bildung, Buch

Grundlagen der sprachlichen Bildung

Sprachliche Bildung -Band 10

Der Band ist das Ergebnis eines mehrjährigen interdisziplinären Diskussionsprozesses der beteiligten Autorinnen und Autoren. Das findet seinen sichtbaren Ausdruck in dem einleitenden Beitrag über Grundlag…

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Kaley Lesperance: Selbstreguliertes Lernen fördern, Buch

Kaley Lesperance, Yvonne Holzmeier, Simon Munk, Doris Holzberger
Selbstreguliertes Lernen fördern

Wissenschaft macht Schule -Band 6

Gut für den Lernerfolg und Schlüssel zum lebenslangen Lernen - selbstreguliertes Lernen ermöglicht Schüler*innen, eigene Lernaktivitäten zu planen, sie zu kontrollieren und den eigenen Lernprozess aktiv z…

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: Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen, Buch

Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen

Der wissenschaftliche Diskurs um "Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen" hat sich in den letzten Jahren weiter ausdifferenziert. Vor diesem Hintergrund gibt der Band einleitend einen …

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: Abitur und Abituraufsätze zwischen 1882 und 1972, Buch

Abitur und Abituraufsätze zwischen 1882 und 1972

Die Beiträge des Bandes präsentieren zentrale Befunde des von der Leibniz-Gemeinschaft geförderten Projekts "Abiturprüfungspraxis und Abituraufsatz 1882 bis 1972". Auf der Basis eines umfangreichen und in…

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Klaus Zierer: Ehrfurcht vor Gott, Buch

Klaus Zierer, Thomas Gottfried
Ehrfurcht vor Gott

Ehrfurcht vor Gott - klingt das nicht aus der Zeit gefallen? Ganz im Gegenteil, so die Kernthese dieses Buches: Es ist das wichtigste Bildungsziel in unserer Gesellschaft und aktueller denn je. Ehrfurcht …

Artikel wird nachgefertigt.
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Heinz Sünker: Soziale Arbeit in guter Gesellschaft, Buch

Heinz Sünker, Rita Braches-Chyrek
Soziale Arbeit in guter Gesellschaft

Kritische Erziehungs- und Bildungswissenschaft

Das Buch nimmt historisch-systematische Diskursbestimmungen in der Sozialen Arbeit als Disziplin und Profession vor. Die Voraussetzungen und Bedingungen für eine Soziale Arbeit, die sich ihrer politisch-g…

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Wolfgang Stock: Rettet unsere Schulen!, Buch

Wolfgang Stock
Rettet unsere Schulen!

Das deutsche Schulsystem ächzt unter Reformstau, Lehrermangel und Pisa-Pleiten. Wolfgang Stock, Generalsekretär des VEBS, fordert Bürokratieabbau und Reformen. Eltern, Schüler und Lehrer leiden unter dem…

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: Migration und Bildung in der globalisierten WeltMigration and Education in a Globalised World, Buch

Migration und Bildung in der globalisierten WeltMigration and Education in a Globalised World

Migration darf ohne Understatement als eines der bestimmenden Themen unseres gegenwärtigen gesellschaftlichen Diskurses angenommen werden. Entsprechend dem Anspruch, gemeinsam Schule zu gestalten, verbind…

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: Lehrer:innenbildung und Schulpraxis im internationalen Kontext, Buch

Lehrer:innenbildung und Schulpraxis im internationalen Kontext

Dieser Band fokussiert den Dialog zwischen universitärer Forschung, Lehre sowie internationaler Schulpraxis. Anlass ist ein veränderter Bildungsauftrag von Schule, der den Anforderungen einer kulturell wi…

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: Teaching Gender in MINT in der Pandemie, Buch

Teaching Gender in MINT in der Pandemie

Edition Fachdidaktiken

Der Band widmet sich der Frage, ob und wie sich die Corona-Pandemie auf das Themenfeld Gender in der MINT-Hochschullehre auswirkte und weiterhin auswirkt. Dabei werden Aspekte der digitalen Transformation…

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Margit S. Schiwarth-Lochau: Herausforderung schulische Inklusion, Buch

Margit S. Schiwarth-Lochau
Herausforderung schulische Inklusion

Die Autorin Schiwarth-Lochau verfolgt seit mehr als 10 Jahren die Bemühungen in den einzelnen Bundesländern, ein Inklusives Schulsystem aufzubauen. Mit Inkrafttreten der UN-Behindertenrechtskonvention (20…

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Kirin Hilaire: 3. SÄULE/Pluralistische Inhalte, Buch

Kirin Hilaire
3. SÄULE/Pluralistische Inhalte

Vielfalt normalisieren - Das Pluralistische Inklusionsmodell -Band 1

Mit diesem Band der "Reihe Vielfalt normalisieren - Das Pluralistische Inklusionsmodell" wird das inklusiv-pluralistische Konzept erstmalig veröffentlicht. Es besteht aus folgenden Inhalten: 1. SÄULE/bar…

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Margit S. Schiwarth-Lochau: Herausforderung schulische Inklusion, Buch

Margit S. Schiwarth-Lochau
Herausforderung schulische Inklusion

Die Autorin Schiwarth-Lochau verfolgt seit mehr als 10 Jahren die Bemühungen in den einzelnen Bundesländern, ein Inklusives Schulsystem aufzubauen. Mit Inkrafttreten der UN-Behindertenrechtskonvention (20…

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Haliemah Mocevic: Bridging the Gap, Buch

Haliemah Mocevic
Bridging the Gap

Beiträge zur Bildungsforschung -Band 11

Die Frage nach der Verwirklichung von Bildungsgerechtigkeit gewinnt zunehmend an Relevanz, zeigt sich diese doch in der Realität immer wieder unerfüllt: Forschungsergebnisse belegen wiederholt Benachteili…

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: Universität und militärische Sicherheit, Buch

Universität und militärische Sicherheit

Theorie Bilden -Band 47

Nicht erst nach der vielzitierten »Zeitenwende« können das Bedürfnis nach militärischer Sicherheit und die Idee der Universität in Widerstreit geraten: Ein Beispiel stellt die Helmut-Schmidt-Universität i…

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Martin Rothland: Allgemeine Didaktik und Unterrichtsforschung, Buch

Martin Rothland
Allgemeine Didaktik und Unterrichtsforschung

Bildungsforschung -Band 29

Wo steht die deutsche Unterrichtsforschung heute? Martin Rothland vergleicht systematisch die quantitative und qualitativ-rekonstruktive Unterrichtsforschung sowie die Zugänge der Allgemeinen Didaktik mit…

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Christian Bilan: Der Faktor Vertrauen im Schulmanagement, Buch

Christian Bilan
Der Faktor Vertrauen im Schulmanagement

Welche Bedeutung hat Vertrauen im Schulmanagement? Müssen Schulleitungen alles wissen? Was stärkt Vertrauen, was stärkt eher das Misstrauen? Der Faktor Vertrauen im Schulmanagement ist kaum im Blick der …

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: Bildsamkeit - Komplexität - Werteorientierung, Buch

Bildsamkeit - Komplexität - Werteorientierung

Erziehungswissenschaftliche Grundlagenforschung thematisiert, prüft und problematisiert die Voraussetzungen unserer Beschreibungen von Sachverhalten, um Alternativen zum bereits Bekannten zu entwickeln. I…

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