Thomas Freiman: Biosphäre Sekundarstufe II 13. Jahrgangsstufe - 2.0 - Bayern - Schulbuch
Biosphäre Sekundarstufe II 13. Jahrgangsstufe - 2.0 - Bayern - Schulbuch
Buch
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EUR 34,99*
- Cornelsen Verlag GmbH, 07/2025
- Einband: Gebunden
- Sprache: Deutsch
- ISBN-13: 9783060114658
- Bestellnummer: 12008469
- Umfang: 288 Seiten
- Gewicht: 696 g
- Maße: 260 x 190 mm
- Stärke: 14 mm
- Erscheinungstermin: 8.7.2025
- Serie: Biosphäre Sekundarstufe II - 2.0 - Allgemeine Ausgabe
Klappentext
Zur KonzeptionBiosphäre ist Lehr- und Arbeitsbuch in einem. Nach dem 3+1 Konzept bilden die behandelten Themen in sich geschlossene Einheiten. Auf drei Informationsseiten folgt eine Seite mit materialgebundenen Aufgaben oder Versuchen.
Zum Aufbau
Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen LehrplanPLUS mit all seinen Anforderungen vollständig ab.
Hauptkapiteleinstieg: Ein Bild stimmt die Schüler/-innen auf den neuen Lernstoff ein und holt sie mit einer Übersicht der Themen inhaltlich ab.
Nach dem motivierenden Einstieg widmen sich die Inhaltsseiten hauptsächlich der Vermittlung der inhaltlichen Kompetenzen. Darüber hinaus werden Fachbegriffe geklärt und die Einstiegsfrage beantwortet.
Material-Seiten: Mit komplexen und materialgebundenen Aufgaben vertiefen und vernetzen die Schüler/-innen ihr Wissen und erschließen sich neue Themen.
Im-Blickpunkt-Seiten eröffnen neue Kontexte und stellen fächerübergreifende Bezüge her.
Der neue Seitentyp Auf einen Blick fasst am Ende jedes Themenkomplexes das Gelernte mit einem strukturierten Überblick zusammen.
Die neuen Check-up-Seiten unterstützen den Kompetenzerwerb durch operatorengebundene Aufgaben. Mithilfe der angehängten Lösungen können die Schüler/-innen sich selbst überprüfen.
Die Aufgaben im Klausurtraining wurden entsprechend den Klausuren in der Sekundarstufe II entwickelt - als ideale Vorbereitung auf das Abitur.
Im Glossar werden die Fachbegriffe noch einmal erklärt.
Jedes Kapitel ist über QR-Codes mit zusätzlichem digitalem Material angereichert und ermöglicht einen hybriden Unterricht zwischen Print und Digital.
Anmerkungen:
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