Solveig-Christin Blume: Entdecken und verstehen - Geschichtsbuch - Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen ab 2024 - Band 1: 5./6. Schuljahr
Entdecken und verstehen - Geschichtsbuch - Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen ab 2024 - Band 1: 5./6. Schuljahr
Buch
- Schulbuch - Mit digitalen Medien
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- Cornelsen Verlag GmbH, 02/2024
- Einband: Gebunden
- Sprache: Deutsch
- ISBN-13: 9783060660100
- Bestellnummer: 11587468
- Umfang: 200 Seiten
- Gewicht: 550 g
- Maße: 265 x 196 mm
- Stärke: 12 mm
- Erscheinungstermin: 21.2.2024
- Serie: Entdecken und verstehen - Geschichtsbuch
Klappentext
Besser gemeinsamEntdecken und verstehen - Nordrhein-Westfalen
in der Neubearbeitung ab 2024 sorgt dafür, dass alle mitreden können und ihre Lernziele erreichen. Sie berücksichtigt die Anforderungen eines sprachsensiblen Fachunterrichts. So können Sie auch in heterogenen Klassen motivierenden Unterricht anbieten.
Geschichte sprachsensibel unterrichten
Sprachsensibler und sprachbildender Fachunterricht ist zentral im Konzept der Neubearbeitung verankert. Auf vielen Themenseiten gibt es Wortschatz zur aktiven und passiven Sprachbildung:
Die Aufgaben enthalten viele
Verweise auf den Wortschatz
, die auf zahlreichen Themenseiten zu finden sind.
Bei anderen Aufgaben werden
sprachliche Start- und Formulierungshilfen
angeboten.
Geschichte multimedial unterrichten
Mit der
kostenlosen Cornelsen Lernen App
haben die Schülerinnen und Schüler jederzeit einfachen Zugriff auf
zusätzliche digitale Begleitmaterialien
wie animierte Karten und Schaubilder als Erklärvideos, sprechende Bilder sowie interaktiven Übungen. Im Zusammenspiel mit den Unterrichtsinhalten ermöglichen die audiovisuellen Materialien eine motivierende, individuelle und nachhaltige Wissens- und Kompetenzvermittlung und unterstützen den Wissenstransfer.
Differenzierung mit Flexibilität
Das Lehrwerk
Entdecken und verstehen
enthält eine Reihe von Differenzierungsmöglichkeiten, die alle Schülerinnen und Schüler motiviert und sie zum Lernerfolg führt:
Die Arbeitsaufträge sind
in drei Niveaus gestuft
und bieten sowohl den Lehrkräften als auch den Lernenden Flexibilität im Unterricht.
Als wichtiger Bestandteil des Differenzierungsangebots enthalten die
Entdecken- und Schauplatzseiten
differenzierte Arbeitsaufträge. Sie sollen von den Schülerinnen und Schülern in arbeitsteiliger
Gruppenarbeit
bearbeitet werden.
Auf den
Wahlseiten
können die Schülerinnen und Schüler selbstständig einen Teilaspekt zu einem Hauptthema erarbeiten.
Das Methodenkonzept
Das Erarbeiten und Einüben von Methoden ist ein wesentlicher Schwerpunkt in
Entdecken und Verstehen.
Fachmethoden und Arbeitstechniken werden systematisch vermittelt durch:
Leicht nachvollziehbare Lösungsbeispiele
Wiederholung der Methoden innerhalb des Lehrwerks
Eigenständige Auseinandersetzung mit den angebotenen Materialien
Anmerkungen:
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