Martina Sobel: Die besten KI-Tools für den Französischunterricht, Kartoniert / Broschiert
Die besten KI-Tools für den Französischunterricht
- Einfach erklärt & anschaulich umgesetzt mit praxisnahen Tipps und Anwendungsbeispielen (5. bis 13. Klasse)
(soweit verfügbar beim Lieferanten)
- Verlag:
- Auer Verlag i.d.AAP LW, 05/2026
- Einband:
- Kartoniert / Broschiert
- Sprache:
- Deutsch
- ISBN-13:
- 9783403093947
- Artikelnummer:
- 12771724
- Umfang:
- 92 Seiten
- Gewicht:
- 170 g
- Maße:
- 234 x 166 mm
- Stärke:
- 5 mm
- Erscheinungstermin:
- 19.5.2026
- Serie:
- KI-Tools für den Unterricht Sekundarstufe
Klappentext
KI konkret & kompetenzorientiert: Entdecken Sie die Möglichkeiten der KI im Französischunterricht mit 20 einfachen Anwendungsbeispielen
Mit ChatPDF, NotebookLM, DeepL Write & ChatGPT kompetenzorientiert Französisch unterrichten
Künstliche Intelligenz gewinnt zunehmend an Bedeutung und ist aus vielen Lebens bereichen nicht mehr wegzudenken. Das gilt auch für die Schule. Die Möglichkeiten, wie man KI für den Unterricht verwenden kann, erscheinen endlos. Das wirft viele Fragen auf: Wie kann ich KI konkret in meiner Stunde einsetzen? Welche Tools eignen sich für meinen Französischunterricht und wie funktionieren sie? Wie kann ich meine Schüler*innen individuell durch KI fördern? Gemeinsam mit unserer Autorin haben wir die besten kostenfreien KI-Tools für Ihren Französischunterricht ausgewählt. Mit den leicht umsetzbaren Anwendungsideen in diesem Band bekom men Sie Praxisbeispiele an die Hand und können so zusammen mit Ihren Schüler*innen Routinen entwickeln und Erfahrung im Umgang mit KI sammeln. Darüber hinaus erlernen Ihre Schüler*innen, wie man verantwortungsvoll mit künstlicher Intelligenz arbeitet und KI-Tools richtig verwendet. Mithilfe von 20 Anwendungsbeispielen lernen Sie und Ihre Schüler*innen vier spannende KI-Tools näher kennen und erleichtern so Ihren Unterrichtsalltag. Für alle Beispiele stehen hilfreiche Hinweise und Tipps zur Verfügung. Beschriftete Screenshots erleichtern das Verständnis. Die abschließenden Reflexionsfragen helfen Ihnen und Ihren Schüler*innen, sich kritisch mit den KI-Tools auseinanderzusetzen. Entdecken Sie die Möglichkeiten der KI für den Französischunterricht und bereichern Sie Ihre Stunde und das Lernerlebnis Ihrer Schüler*innen!
Die Themen:
Kollaborative Quizformate
Lernpodcasts für Klassenarbeiten
Hörverstehensübungen
Kreatives Schreiben von Posts
Dialoge mit der KI führen
Unterstützung bei Feedback
u. v.m.
Der Band enthält:
eine kurze Einführung in das Thema Künstliche Intelligenz
Hinweise und Tipps zur Nutzung der KI-Tools
20 ausgearbeitete Anwendungsbeispiele für die Lehrkraft und die Lernenden
Reflexionsfragen zur kritischen Auseinandersetzung mit den KI-Tools
Biografie
Martina Sobel unterrichtet seit 2004 die Fächer Englisch, Französisch und Spanisch am Gymnasium, vorwiegend in der Oberstufe. Seit einigen Jahren leitet sie regelmäßig Fortbildungen für Lehrer, Referendare und Studenten im Bereich Didaktik des Französischen. Außerdem ist sie an der Johann Wolfgang Goethe-Universität im Rahmen eines Lehrauftrags im selben Bereich beschäftigt.Anmerkungen:
Bitte beachten Sie, dass auch wir der Preisbindung unterliegen und kurzfristige Preiserhöhungen oder -senkungen an Sie weitergeben müssen.
