Marion Gutzmann: Lesefreunde 2. Schuljahr. Lesebuch mit Lernentwicklungsheft - Östliche Bundesländer und Berlin, Kartoniert / Broschiert
Lesefreunde 2. Schuljahr. Lesebuch mit Lernentwicklungsheft - Östliche Bundesländer und Berlin
- Herausgeber:
- Irene Hoppe
- Verlag:
- Cornelsen Verlag GmbH, 04/2022
- Einband:
- Kartoniert / Broschiert
- Sprache:
- Deutsch
- ISBN-13:
- 9783464802731
- Artikelnummer:
- 10811547
- Umfang:
- 200 Seiten
- Nummer der Auflage:
- 22000
- Ausgabe:
- Ausgabe 2022
- Gewicht:
- 459 g
- Maße:
- 262 x 194 mm
- Stärke:
- 15 mm
- Erscheinungstermin:
- 12.4.2022
- Serie:
- Lesefreunde - Lesen - Schreiben - Spielen
Klappentext
Mit den Freunden Lesefreude wecken: Die Lesefreunde unterstützen Grundschulkinder dabei, Lesekompetenz systematisch und vielfältig aufzubauen und die Lust am Lesen zu entdecken. Neue inklusive Seiten mit Textangeboten auf verschiedenen Leseniveaus erleichtern das differenzierende Lernen.
Das bieten die Lesefreunde:
- Leichterer Übergang von Meine Fibel zu den Lesefreunden durch Leseeinstiegsseiten
- Sicherer Kompetenzerwerb: Einführung der Lesestrategien sowie Tipps und Tricks auf den Lesetraining-Seiten
- Lesemotivation stärken: Magazinseiten greifen die Lesegewohnheiten der Kinder auf, Freunde-Seiten bieten handlungsorientierte Aufgaben und Anregungen
- **Passende Lernangebote für alle:**Regenbogenaufgaben auf den Lesekonferenzseiten mit Texten verschiedener Anspruchsniveaus
- Gemeinsam den Lesefluss optimieren: Partnerlesen-Doppelseiten mit Texten auf zwei Niveaus
- Digital ergänzen: BuchTaucher-App mit Hilfestellungen, Veranschaulichungen und Strategiefilmen sowie vielen weiteren spannenden Inhalten passend zum Lesebuch
Die Inhalte der Lesefreunde orientieren sich eng an den Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz(KMK) im Kompetenzbereich Lesen und berücksichtigen die aktuellen Lehrpläne von Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen.
Dem Lesebuch liegen eine Lesekarte und ein Lernentwicklungsheft bei, mit dem die individuellen Lesekompetenzen der Schülerinnen und Schüler erfasst werden können.
Kapitel in Klasse 2:
- Wir wiederholen
- In der Schule
- Im Herbst
- Miteinander leben
- Märchenzeit
- Im Winter
- Das tut mir gut
- Im Frühling
- Von Tieren und Menschen
- Unsere Welt
- Mit Medien leben
- Unheimliches und Spannendes
- Im Sommer
Biografie (Alexandra Ritter)
Alexandra Ritter, Dr. phil., geb. 1981, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Deutsch Primarstufe am Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik der Martin-Luther-Universität Halle/Wittenberg. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte im Bereich der Literaturdidaktik und Kinder- und Jugendliteraturforschung sind: Rezeption von Kinder- und Jugendliteratur, insbesondere die kindlichen und erwachsene Lesarten von neuen Bilderbüchern, Kinder- und Jugendliteratur als Ausgangspunkt für produktive Tätigkeiten im Deutschunterricht, Auswirkungen von literarischen Vorgaben auf das eigene Schreiben, Erarbeitung und Erprobung von Schreibszenarien mit Hilfe von Kinder- und Jugendliteratur.Anmerkungen:
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