Tobias Zimmermann: Leistungsbeurteilungen an Hochschulen lernförderlich gestalten
Leistungsbeurteilungen an Hochschulen lernförderlich gestalten
Buch
- Prüfen, Beurteilen und Rückmelden von Lernleistungen
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- Budrich, 09/2024
- Einband: Kartoniert / Broschiert
- Sprache: Deutsch
- ISBN-13: 9783847430452
- Bestellnummer: 11697742
- Umfang: 405 Seiten
- Gewicht: 589 g
- Maße: 210 x 148 mm
- Stärke: 26 mm
- Erscheinungstermin: 2.9.2024
Klappentext
How can university lecturers organise performance assessments as well as the assessment and feedback of learning outcomes in a way that is as conducive to learning as possible? The book offers application-orientated advice on the design, assessment and feedback of examinations and many other formats of assessment. It also addresses the fundamentals of learning psychology, knowledge of which is valuable for effective and valid assessment practice.Anmerkungen:
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