Lehrer-Schüler-Interaktion (Buch)

Buch

Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge

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Herausgeber:: Martin K. W. Schweer
Verlag:: Springer Gabler, 04/2025
Einband:: Kartoniert / Broschiert
Sprache:: Deutsch
ISBN-13:: 9783658450410
Artikelnummer:: 11846069
Umfang:: 616 Seiten
Nummer der Auflage:: 25004
Ausgabe:: 4. Auflage 2025
Gewicht:: 785 g
Maße:: 210 x 148 mm
Stärke:: 33 mm
Erscheinungstermin:: 27.4.2025

Klappentext

Eines der zentralen Themen der Schul- und Unterrichtsforschung ist Interaktion im Klassenzimmer, das in diesem Buch umfassend behandelt wird. Was zeichnet die Strukturen des alltäglichen Umgangs im schulischen Kontext aus? Welchen Einfluss hat die Interaktion von Schülerinnen, Schülern und Lehrkräften auf die Unterrichtsqualität? Wo liegen die eigentlichen Problem- und Anwendungsfelder? Antworten auf diese und andere Fragen gibt die überarbeitete und aktualisierte Ausgabe des Buchs, das neue Themen wie 'Intersektionalität' und 'Inklusionspädagogik' aufnimmt. Ein Akzent wird auf die 'Beratungskompetenz' von Lehrerinnen und Lehrern gelegt, die gleichermaßen für Wissenschaft und pädagogische Praxis von Interesse ist.

Biografie

Prof. Dr. Martin Schweer ist seit 1998 Lehrstuhlinhaber für Pädagogische Psychologie an der Hochschule Vechta und Leiter des dortigen Zentrums für Vertauensforschung.

Anmerkungen:

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Lehrer-Schüler-Interaktion, Kartoniert / Broschiert