Kinder- und Jugendliteratur im Kontext von historischem und literarischem Lernen, Kartoniert / Broschiert
Kinder- und Jugendliteratur im Kontext von historischem und literarischem Lernen
(soweit verfügbar beim Lieferanten)
- Herausgeber:
- Nicole Masanek, Kirsten Kumschlies, Steffen Barth, Matthias Busch
- Verlag:
- Frank und Timme GmbH, 07/2026
- Einband:
- Kartoniert / Broschiert
- Sprache:
- Deutsch
- ISBN-13:
- 9783732911998
- Artikelnummer:
- 12832230
- Umfang:
- 276 Seiten
- Nummer der Auflage:
- 26001
- Ausgabe:
- 1. Auflage
- Gewicht:
- 404 g
- Maße:
- 210 x 148 mm
- Stärke:
- 18 mm
- Erscheinungstermin:
- 17.7.2026
- Serie:
- Literatur - Medien - Didaktik, Bd. 22
Klappentext
Geschichte wird durch Geschichten erzählt. Welches Potenzial bietet die Kinder- und Jugendliteratur vor diesem Hintergrund für das historische und literarische Lernen in der Grundschule und Sekundarstufe? Die Beiträge dieses Bandes widmen sich dieser Frage sowohl aus literatur- als auch aus geschichtsdidaktischer Perspektive. Im Zentrum steht die interdisziplinäre Betrachtung theoretisch-konzeptioneller Zugänge einerseits und praxiserprobter Unterrichtskonzepte andererseits. Wie prägen beispielsweise moderne Fantasy-Geschichten die Vorstellungen der Schülerinnen und Schüler von historischen Epochen? Wie können Themen im Geschichtsunterricht, wie etwa die Steinzeit, der Zweite Weltkrieg oder die DDR, mithilfe literarischer Zugänge veranschaulicht werden? Ein dritter Schwerpunkt liegt schließlich auf Kinder- und Jugendliteratur im Kontext des Holocausts. In seiner Gesamtheit bietet dieser Band innovative Impulse sowohl für die wissenschaftliche Literatur- und Geschichtsdidaktik als auch für die Unterrichtspraxis.
Biografie (Steffen Barth)
Steffen Barth lebt in Karlsruhe. Neben seiner bundesweiten Tätigkeit als Fachanwalt für Bau- und Architektenrecht sowie im Bereich des Kunstrechtes widmet er sich intensiv kulturellen Projekten, bevorzugt in Zusammenhang mit Richard Wagners Werk (Veranstaltungen mit Dame Gwyneth Jones, Nike Wagner, Eung-Gu Kim).§Sein Ring-Konzept baut auf Schriften Richard Wagners (Werktreue!) und auf G. B. Shaws The perfect Wagnerite auf. Es stellt eine Raum- und Zeitreise von der Quelle des Rheins zur Mündung des Rheins dar, eine Entwicklung vom Urzustand zur menschengemachten Zerstörung der eigenen Lebensgrundlagen. Nicht ein hehrster Held, sondern die Elemente Feuer und Wasser die Natur führen das Ende der Götter und der Menschen herbei.Biografie (Matthias Busch)
Mathias Busch ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg im Arbeitsbereich Didaktik Sozialwissenschaften. Als Mediator, Prozessbegleiter und langjähriger Ausbilder für Mediation und betriebliches Konfliktmanagement liegen seine Tätigkeitsschwerpunkte im Bereich Schule und Arbeitswelt.Anmerkungen:
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