Junmin Li: Policy-Transfer von deutschen Evaluationskonzepten der Berufsbildung nach China, Kartoniert / Broschiert
Policy-Transfer von deutschen Evaluationskonzepten der Berufsbildung nach China
- Eine Analyse am Beispiel des Peer-Review-Verfahrens
(soweit verfügbar beim Lieferanten)
- Verlag:
- Springer Fachmedien Wiesbaden, 05/2017
- Einband:
- Kartoniert / Broschiert, Paperback
- Sprache:
- Deutsch
- ISBN-13:
- 9783658185015
- Artikelnummer:
- 10020604
- Umfang:
- 472 Seiten
- Nummer der Auflage:
- 17001
- Ausgabe:
- 1. Auflage 2017
- Gewicht:
- 599 g
- Maße:
- 216 x 152 mm
- Stärke:
- 27 mm
- Erscheinungstermin:
- 23.5.2017
Klappentext
Junmin Li erweitert die Diskussion um Policy-Transfer in der Berufsbildung um die institutionelle Ebene der Schule und untersucht, inwieweit sich das deutsche Modell der Qualitätserhebung an beruflichen Schulen, das Peer-Review-Verfahren, nach China übertragen lässt. Die Ergebnisse zeigen, dass Anpassungen erforderlich sind und dazu liefert die Autorin Handlungsempfehlungen, welche die unterstützenden und hemmenden Faktoren des Policy-Transfers auf institutioneller Ebene berücksichtigen.
Anmerkungen:
Bitte beachten Sie, dass auch wir der Preisbindung unterliegen und kurzfristige Preiserhöhungen oder -senkungen an Sie weitergeben müssen.