Gisela Steins: Sozialpsychologie des Schulalltags, Kartoniert / Broschiert

Klappentext

Wie können Lehrer / innen und Schüler / innen eine gute gemeinsame Schulzeit verbringen, so dass die Schüler / innen sich gut entwickeln und die Lehrer / innen gerne unterrichten? Das sind die zentralen Fragen dieses Bandes. Anhand von zentralen Themen, die durch zahlreiche konkrete soziale Situationen illustriert werden, bekommen die Leser / innen elementares Wissen über die Wirkungen von Interaktionsmustern und deren zugrundliegenden Wahrnehmungsgesetzen und Problemlöse - logiken vermittelt.
Neben allgemein theoretischen Grundlagen, die relevante Erkenntnisse aus Band I vertiefen, stehen im Zentrum dieses Bandes alltagsnahe Problemsituationen, die beleuchtet und diskutiert und zu ihren möglichen Lösungen geführt werden.
Band II ist auf der Grundlage schulalltags - naher Erfahrungen und Beobachtungen sowie in der Praxis in der Zusammenarbeit mit Studierenden des Lehramtes und Fortbildungen mit Lehrern / innen entstanden und die praktische Ergänzung zu "Band I Sozialpsychologie Schulalltags Grundlagen und Anwendungen".