FLuL - Fremdsprachen Lehren und Lernen 55, 1, Flexibler Einband

Klappentext

Themenschwerpunkt: Lexiko-Grammatik im Fremdsprachenunterricht

CHRISTOPH BÜRGEL, DIRK SIEPMANN Zur Einführung in den Themenschwerpunkt

ANNA FANKHAUSER Lexiko-Grammatik im Fokus - Überlegungen zu einer Neuorientierung im schulischen Englischunterricht

DIRK SIEPMANN, CHRISTOPH BÜRGEL Die Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch als erste korpusbasierte Lexikogrammatik des Französischen: Grundlagen, Prinzipien, Umsetzung

KATRIN HENK "On montre notre ville à Zoé" - Eine Lehrwerksanalyse zur Vermittlung von Objekten und Objektpronomina im Französischunterricht

SABINE DE KNOP Frequente deutsche Konstruktionen: Lernschwierigkeiten und konstruktionsbasierte didaktische Lösungsansätze

PATRICIA DE CRIGNIS, JOHANNA WOLF "Das musst du halt einfach lernen!" - Zum Zusammenhang von Auswendiglernen, Inputeigenschaften und Fremdspracherwerb anhand ausgewählter Konstruk- tionen des Französischen und Spanischen

KARIN AGUADO Usuelle Wortverbindungen in der lernersprachlichen Interaktion. Eine empirische Studie zu (simulierten) mündlichen Paarprüfungen in DaF (A2-C1)

Freie Beiträge MANUELA FRANKE, JULIA PITTENAUER Der Umgang mit lehrwerkbasierten Hausaufgaben im Französisch- und Spanischunterricht - Eine Beobachtungsstudie