Klappentext

Die Kenntnis über den Lernstand des einzelnen Kindes spielt im zeitgemäßen Unterricht eine große Rolle. Das
Flex und Flora Diagnoseheft
bietet dafür an zentralen Punkten der vier Hefte Lernstandskontrollen an.

Die enthaltenen Aufgaben des Diagnoseheftes sind auf die Einheiten der vier Hefte bezogen und abgestimmt. Erst wenn ein Kind über das
Stoppschild
am Ende einer Einheit zur passenden Lernstandskontrolle im Diagnoseheft gelangt ist und diese erfolgreich bewältigt hat, sollte es sich neuen Einheiten zuwenden. Die Lernstandskontrollen werden somit je nach Lerntempo des Kindes zu einem
individuellen Zeitpunkt
zwischen die Arbeit an den Einheiten eingeschoben. Die Kinder bearbeiten die Lernstandskontrollen
selbstständig
. Das Diagnoseheft begleitet die Kinder durch das Schuljahr und verdeutlicht den individuellen Lernprozess.

Die Lehrkraft kann diese anschließend direkt
auf den Rückseiten auswerten
. Die
Förder-Kopiervorlagen
bieten dann passgenaue Materialien. Zudem enthalten die
Lehrermaterialien
weiterführende Informationen und Hinweise zu Fördermaßnahmen.

Ergänzende Kopiervorlagen zur Einstiegs- und Abschlussdiagnose der Klasse 3 finden Sie in den Lehrermaterialien zu
Flex und Flora
.