Ethnografisch forschen in Praxisfeldern der frühen Kindheit, Kartoniert / Broschiert

Klappentext

Der Sammelband vereint Beiträge, die sich mit ethnografischer Forschung in Praxisfeldern der frühen Kindheit auseinandersetzen, sie analysieren und reflektieren. Dabei werden methodologische und methodische Herausforderungen sowie Potenziale, die mit einer offenen Forschungsweise einhergehen, ebenso thematisiert wie die Erkenntnispotenziale ethnografischer Forschung. Ziel ist es, sowohl theoretische als auch method(olog)ische Weiterentwicklungen anzuregen und neue Perspektiven auf die Praxis der Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern zu eröffnen.