Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen, Kartoniert / Broschiert

Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen

Buch

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Herausgeber:: Thomas Götz
Verlag:: UTB GmbH, 11/2025
Einband:: Kartoniert / Broschiert
Sprache:: Deutsch
ISBN-13:: 9783825265069
Artikelnummer:: 12286875
Umfang:: 234 Seiten
Sonstiges:: 19 schwarz-weiße Abbildungen, 12 Tabellen
Nummer der Auflage:: 25003
Ausgabe:: 3. überarbeitete Auflage
Maße:: 215 x 150 mm
Stärke:: 14 mm
Erscheinungstermin:: 10.11.2025
Serien:: UTB basics - Band 3481 , StandardWissen Lehramt

Klappentext

Das Zusammenspiel von Emotion, Motivation und selbstreguliertem Lernen ist entscheidend für den Lernerfolg von Schüler*innen. Dies hat nicht nur die pädagogisch-psychologische Grundlagenforschung erkannt. Mittlerweile sind auch Programme für die Praxis entwickelt worden, die sich unmittelbar im Schulunterricht nutzen lassen. In diesem Buch in- formieren Fachleute über den aktuellen Forschungsstand und die Folgerungen für die Schulpraxis. Dabei wird immer die konkrete Situation der Lehrer*innen beleuchtet. Aus dem Inhalt:

Anregungen für einen emotionsgünstigen Unterricht
Aufrechterhaltung der emotionalen Gesundheit als Lehrkraft
Prinzipien motivationsfördernden Unterrichts
Selbstreguliertes Lernen fördern Für die 3. Auflage wurde das Buch vollständig aktualisiert.