Die Bedeutung reflexiver Bildungswissenschaft in der pädagogischen Professionalisierung, Kartoniert / Broschiert
Die Bedeutung reflexiver Bildungswissenschaft in der pädagogischen Professionalisierung
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- Herausgeber:
- Matthias Huber, Marion Döll
- Verlag:
- Springer-Verlag GmbH, 10/2025
- Einband:
- Kartoniert / Broschiert
- Sprache:
- Deutsch
- ISBN-13:
- 9783658489328
- Artikelnummer:
- 12318886
- Umfang:
- 326 Seiten
- Sonstiges:
- IV, 326 S. 12 Abbildungen, 5 Abbildungen in Farbe.
- Erscheinungstermin:
- 29.10.2025
- Serie:
- Grundlagen und Kontroversen der Bildungswissenschaft
Klappentext
Dieser Band widmet sich der Frage, welchen Stellenwert die Allgemeine Erziehungswissenschaft in der Professionalisierung von Pädagog: innen einnimmt und welche Bedeutung der reflexiven Bildungswissenschaft vor dem Hintergrund aktueller gesellschaftlicher Transformationsprozesse zukommt. Dabei werden disziplinpolitische Fragen diskutiert, bildungstheoretische Herausforderungen problematisiert und rezente gesellschaftliche Problemlagen kritisch reflektiert.
Die Herausgeber*innen
Matthias Huber ist Professor für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung an der Pädagogischen Hochschule Kärnten.
Marion Döll ist Universitätsprofessorin für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache an der Europa-Universität Flensburg.
Anmerkungen:
