Die Bedeutung reflexiver Bildungswissenschaft in der pädagogischen Professionalisierung, Kartoniert / Broschiert
Die Bedeutung reflexiver Bildungswissenschaft in der pädagogischen Professionalisierung
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- Herausgeber:
- Matthias Huber, Marion Döll
- Verlag:
- Springer Gabler, 11/2025
- Einband:
- Kartoniert / Broschiert
- Sprache:
- Deutsch
- ISBN-13:
- 9783658489328
- Artikelnummer:
- 12318886
- Umfang:
- 324 Seiten
- Gewicht:
- 421 g
- Maße:
- 210 x 148 mm
- Stärke:
- 18 mm
- Erscheinungstermin:
- 9.11.2025
- Serie:
- Grundlagen und Kontroversen der Bildungswissenschaft
Klappentext
Dieser Band widmet sich der Frage, welchen Stellenwert die Allgemeine Erziehungswissenschaft in der Professionalisierung von Pädagog*innen einnimmt und welche Bedeutung der reflexiven Bildungswissenschaft vor dem Hintergrund aktueller gesellschaftlicher Transformationsprozesse zukommt. Dabei werden disziplinpolitische Fragen diskutiert, bildungstheoretische Herausforderungen problematisiert und rezente gesellschaftliche Problemlagen kritisch reflektiert.
Anmerkungen:
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Die Bedeutung reflexiver Bildungswissenschaft in der pädagogischen Professionalisierung
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