D wie Deutsch 5. Schuljahr - Ausgabe 2027 - Schulbuch mit digitalen Medien, Gebunden

Klappentext

Vierfach differenziert. Sprachlich stark. Digital zeitgemäß.

Alle lernen unterschiedlich -- D wie Deutsc h macht daraus eine Stärke. Das Schulbuch der Ausgabe 2027 verbindet echte Vierfachdifferenzierung mit kooperativem Lernen, systematischer Sprachbildung, neuen Themen und Texten mit Lebensweltbezug sowie passgenauen digitalen Angeboten. So werden unterschiedliche Lernvoraussetzungen zum Ausgangspunkt erfolgreicher Lernwege -- mit Raum für gemeinsames Erarbeiten, individuelles Fördern und Fordern sowie persönliche Entwicklung.

Das Farbkonzept: Orientierung auf einen Blick

Ein durchdachtes Farbkonzept führt durch jedes Kapitel und verbindet kooperatives Lernen, differenzierte Arbeitsphasen und systematischen Sprachkompetenzaufbau.

• Grün: Gemeinsam lernen und verstehen -- vom gemeinsamen Einstieg über kooperatives Erarbeiten bis zur Sicherung der Ergebnisse am Kapitelende.
• Gelb, Orange, Rot und Lila: Individuell lernen und vertiefen -- mit passgenauen Texten und Aufgaben auf bis zu vier Niveaustufen. So finden alle Lernenden ihren eigenen Zugang zu denselben Kompetenzzielen -- vom grundlegenden Lernen mit Förderung bis zum erweiterten Niveau mit gymnasialer Anschlussfähigkeit. Die Lernwege sind flexibel einsetzbar, jederzeit durchlässig und werden durch ein vierfach differenziertes Layout unterstützt.
• NEU - Blau: Sprache sichtbar fördern -- gezielter Sprachkompetenzaufbau mit den neuen Seiten „Sprache im Blick", dem Sprachschatz und passgenauen digitalen Materialien zu jedem Kapitel.

Neu: Sprache im Fokus

Die Ausgabe 2027 macht Sprachbildung erstmals als durchgängiges Prinzip sichtbar. Die neuen blauen Bereiche begleiten die Lernenden durch alle Kapitel und unterstützen den systematischen Aufbau sprachlicher Kompetenzen:

• **„Sprache im Blick":**neue Seiten, die sprachliche Besonderheiten gezielt aufgreifen und die Grundlage für das anschließende differenzierte Arbeiten schaffen.
• Sprachschatz: sammelt und erweitert Kapitel für Kapitel zentrale Wörter, Chunks und Formulierungen zu den Kompetenzschwerpunkten -- anschlussfähig an die Grundschule und tragfähig für die gesamte Sekundarstufe I.
• **Digitale Sprachförderung:**QR-Codes führen von der Schulbuchseite direkt zu Wörterlisten, DaZ-Materialien, vereinfachten Lesetexten, Hörtexten und interaktiven Übungen zu den „Sprache im Blick"-Seiten.

So wird Sprachbildung zum festen Bestandteil jedes Kapitels -- sichtbar, systematisch und eng mit dem Fachlernen verknüpft.

Medienkompetenz von Anfang an

Bereits ab Klasse 5 setzen sich die Lernenden altersgerecht mit digitalen Werkzeugen, KI und ihrem Medienverhalten auseinander -- kritisch, reflektiert und fachbezogen.

Sicher in Rechtschreibung und Grammatik

Eigene Kapitel zu Rechtschreibung und Grammatik unterstützen den systematischen Aufbau sprachlicher Grundlagen. Strategiegeleitete Übungen helfen dabei, Regeln zu verstehen, anzuwenden und dauerhaft zu festigen.

Print und Digital. Perfekt verzahnt.

Über QR-Codes im Schulbuch oder in der Cornelsen Lernen App stehen passgenaue Materialien direkt dort zur Verfügung, wo sie gebraucht werden:

• Wörterlisten und DaZ-Materialien zur Vorentlastung jedes Kapitels
• Vereinfachte Lesetexte und Strategien
• Erklärvideoszu den Strategien
• Interaktive Übungen zu den Seiten „Sprache im Blick"
• **Audios:**Hörversionen zu den Lesetexten