Claudia Hellkötter: Fördern im Anfangsunterricht: Sprache & Pränumerik
Fördern im Anfangsunterricht: Sprache & Pränumerik
Buch
- Einfache und motivierende Materialien zur Festigung schulischer Vorläuferfähigkeiten - Sopäd (1. Klasse/Vorschule)
- Persen Verlag i.d. AAP, 12/2023
- Einband: Kartoniert / Broschiert, Broschüre klebegebunden
- Sprache: Deutsch
- ISBN-13: 9783403211693
- Bestellnummer: 11705150
- Umfang: 99 Seiten
- Gewicht: 314 g
- Maße: 284 x 206 mm
- Stärke: 6 mm
- Erscheinungstermin: 8.12.2023
Klappentext
Silben klatschen, Mengen erfassen, Raumorientierung & Co.: So festigen Ihre Schülerinnen und Schüler die vorschulischen Fähigkeiten in den Bereichen Sprache und Pränumerik auf basale und handlungsorientierte Art und Weise!Schulische Vorläuferfähigkeiten sind wichtige Kompetenzen, die die Grundlage für das schulische Lernen bilden. Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf haben häufig Schwierigkeiten in den Bereichen Sprache und Pränumerik. Möchten Sie Ihre Schülerinnen und Schüler in diesen Bereichen auf motivierende Art und Weise fördern?
In diesem Titel finden Sie spielerische Materialien, mit denen Sie die Kompetenzen Ihrer Schülerinnen und Schüler in den Bereichen Sprache und Pränumerik fördern können. Im Bereich Sprache klatschen die Kinder zum Beispiel Silben, malen Reimbilder und gestalten ein Platzset zum eigenen Vornamen. Im Bereich Pränumerik werden Bilder nach Farbe, Form und Größe sortiert, Würfelgebäude gebaut und Reihen in verschiedenen Farben gebaut. Mithilfe vieler handlungsorientierter und spielerischer Aufgaben machen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler fit für die weitere Schullaufbahn!
Anmerkungen:
Bitte beachten Sie, dass auch wir der Preisbindung unterliegen und kurzfristige Preiserhöhungen oder -senkungen an Sie weitergeben müssen.
