Carina Wohlleben: Wie schläft der Wald? Kamishibai Bildkartenset (Sonstige Artikel)

Klappentext

Eine Tiergeschichte mit Reh, Specht & Co.: Fritzis Abendspaziergang für das Kamishibai

Das kleine Wildschweinmädchen Fritzi soll schlafen gehen. Aber es ist noch hell und Fritzi ist noch gar nicht müde! Also marschiert das knuffige Rüsseltier los und staunt darüber, wie die anderen Waldtiere schlafen. So richtig gemütlich sieht das alles aus Wildschweinsicht nicht aus. Da kuschelt sich Fritzi doch lieber unter der Brombeerhecke an ihre Familie.

Die herzige Bilderbuchgeschichte vom Autorenduo Carina und Peter Wohlleben bekommt durch das Bildkarten-Format für das Kamishibai-Erzähltheater eine tolle Bühne. Die kleinen Zuschauer: innen lernen Waldtiere näher kennen und können im Anschluss von ihren eigenen Schlafgewohnheiten erzählen.

• Ein kleines Wildschwein streift durch den Wald: erste Geschichten für Kinder ab 2 Jahren
• Eine Bilderbuchgeschichte, die erstes Waldwissen vermittelt: Wie schlafen Reh, Fledermaus und Co.?
• Mit bezaubernden Illustrationen von Diana Kohne, die zum Entdecken einladen
• 8 Kamishibai-Bildkarten und Textvorlage nach dem gleichnamigen Bilderbuch des bekannten Försters und seiner Tochter
• Eine Tiergeschichte für kleine Naturfreund: innen in Krippe, Kindergarten und Kita

Wissensvermittlung mit Bilderbuchgeschichten: Das kann das Kamishibai!

Das neugierige Wildschweinmädchen Fritzi bekommt im Erzähltheater seinen großen Auftritt: Bei seinem abendlichen Spaziergang durch den Wald erfahren die kleinen Zuschauer: innen gemeinsam mit dem Frischling vieles über die Schlafgewohnheiten der dort lebenden Wildtiere. Der Wechselrahmen des japanischen Tischtheaters und die großformatigen Kamishibai-Bildkarten ermöglichen es einer ganzen Gruppe, die Bilderbuchgeschichte gespannt zu verfolgen.

Zusammen mit Fritzi Wissenswertes über heimische Waldtiere erfahren: eine tierisch gute Geschichte für naturbegeisterte Kinder - auch als Einschlafgeschichte vor dem Mittagsschlaf geeignet.

Don Bosco Verlag für Pädagogik
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