Der richtige Weg zum Keyboard-Unterricht - Band 1 - Peter Grosche (Buch)

Peter Grosche

Der richtige Weg zum Keyboard-Unterricht - Band 1

Buch

Neue didaktische Modelle für den Primarbereich - Unterrichtsbegleitendes Lehrerhandbuch für die Keyboard-Lehrhefte: Der erste Weg zum Keyboardspiel - Stufe 1, 2 und 3

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BoD - Books on Demand, 04/2024
Einband: Kartoniert / Broschiert, Paperback
Sprache: Deutsch
ISBN-13: 9783839171141
Bestellnummer: 2228047
Umfang: 48 Seiten
Nummer der Auflage: 24007
Auflage: 7. Auflage
Copyright-Jahr: 2015
Gewicht: 177 g
Maße: 287 x 210 mm
Stärke: 5 mm
Erscheinungstermin: 22.4.2024
Serie: Der richtige Weg zum Keyboard-Unterricht - Band 1

Klappentext

Das Lehrerhandbuch für die Keyboardlehrhefte:
Der erste Weg zum Keyboardspiel - Stufe 1, 2 und 3

Dieses Unterrichtsbegleitheft beinhaltet unter anderem:

- Generelle Informationen und Hilfen zum Unterrichts- und Stundenaufbau

- Hilfen zur Lernzielkontrolle, korrektives Üben

- Methodische Übergangsanleitungen

- Hilfen zum Motivationsaufbau im Unterricht, Anleitung zu Konfliktlösungen

- Informationen zu jedem Kapitel in den 3 Heften

- Übungs- und Trainingsanleitungen

- Ausführungshilfen zu den Gehörbildungsübungen

- Abschnittsbezogene Hilfen für die Erarbeitung des Liedgutes

- Sämtliche Lösungen für alle in unseren Lehrheften enthaltenen Testaufgaben

Mit Hilfe dieses Heftes erreichen Sie einen didaktisch gut konzeptionierten Unterrichtsaufbau.

Weitere Detail-Informationen bei:

www. Keyboardlernen. de + www. Keyri. de

Biografie

Peter Grosche unterrichtet seit mehr als 25 Jahren Klavier, Keyboard und E-Orgel. Er war Leiter verschiedener YAMAHA®- und WERSI®-Musikschulen und unterrichtete auch an mehreren Musikschulen und Konserva-torien im In- und Ausland. Weiterhin ist er tätig als Dozent in diversen Rock-, Pop-, und Blues-Workshops für Keyboard und Piano.Parallel hierzu ist er Keyboarder, Bandleader, Komponist, Arrangeur und Musikproduzent. Die jahrelangen beruflichen Unterrichtseinsätze und die hierbei gewonnenen Erfahrungen waren das Fundament für die Konzeptionierung eines neuen Unterrichtsweges. Peter Grosche vermittelt elementares Grundwissen mit neuen didaktischen Modellen in Theorie und Praxis. Das Konzept ist in erster Linie ausgerichtet auf den Einzel- und Gruppenunterricht und beinhaltet auch unterrichtsbegleitendes Lehrermaterial.