Ingrid Yi-Li Wang: miniLÜK. Spielend logisch denken lernen 4. Form und Raum, Geheftet

Beschreibung

Form und Raum
Spielend logisch denken lernen 4
für Kinder von 5 bis 8 Jahren
Anspruchsvolle Spiel- und Übungsfolgen, die Vor- und Grundschulkinder fordern und in besonderer Weise fördern. Im Vordergrund steht bei den Aufgaben dieser Reihe die Entwicklung des mathematisch-logischen Denkens und des folgerichtigen Handels.
Gleichzeitig werden Wahrnehmung, Konzentration und Beobachtungsfähigkeit gestärkt.
In diesem Heft finden sich vorwiegend Übungen zu folgenden Themen:
- Form- und Raumerkennung
- Schwierige Zählaufgaben an geometrischen Figuren
- Erkennen von Spiegelachsen
Zur Bearbeitung dieses Übungsheftes benötigen Sie das " miniLÜK-Lösungsgerät.

Klappentext

Form und Raum - Spielend logisch denken lernen 4

für Kinder von 5 bis 8 Jahren



Anspruchsvolle Spiel- und Übungsfolgen, die Vor- und Grundschulkinder fordern und in besonderer Weise fördern. Im Vordergrund steht bei den Aufgaben dieser Reihe die Entwicklung des mathematisch-logischen Denkens und des folgerichtigen Handels.

Gleichzeitig werden Wahrnehmung, Konzentration und Beobachtungsfähigkeit gestärkt.

In diesem Heft finden sich vorwiegend Übungen zu folgenden Themen:

- Form- und Raumerkennung

- Schwierige Zählaufgaben an geometrischen Figuren

- Erkennen von Spiegelachsen

Inhalt

Zählen, Entwicklung der Beobachtungsfähigkeit, Figur-Erkennung, Raum-Erkennung - Achte auf die Farbe des Hintergrundes!

     2 Wie viele Seiten hat die Form?
     4 Wie viele Winkel hat die Form?
     6 Wie viele Flächen hat der Körper?
     8 Wie viele Kanten hat der Körper?
    10 Wie viele Ecken hat der Körper?
    12 Wie viele Flächen hat der Buchstabe?

Beobachtungsfähigkeit, Raum-Training - Achte auf die Farbe (des Hintergrundes)!

     14 Welches Bild zeigt die korrekte (O) oder die falsche (X) Spiegelachse?
     16 Gibt es eine Spiegelachse (O) oder nicht (X)?

 

Zur Bearbeitung dieses Übungsheftes benötigen Sie das » miniLÜK-Lösungsgerät.

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