TERRA Erdk. Neu/RS/Schülerb. 9./10. Sj./NRW, Fester Einband

Beschreibung

Umfassende Orientierung mit neuem Differenzierungskonzept und einem Haack-Kartenteil.
Das neue TERRA Nordrhein-Westfalen für Realschulen bietet Ihnen eine noch bessere TERRA-Qualität mit konzeptionellen Neuerungen:
- Die Aufgaben sind konsequent an den Operatoren ausgerichtet, jeder Aufgabenblock beginnt mit einem leichten Anspruchsniveau und mit jeder weiteren Aufgabe wird dieses erhöht. Die Aufgaben decken alle Kompetenzbereiche ab.
- Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der fachspezifischen Orientierungskompetenz, herausgearbeitet auf Orientierungsseiten und Karten in Grob- und Feintopografie
- Durch schrittweises Auswerten von Texten, spezielle Leseseiten sowie durch Leseempfehlungen wird die Lesekompetenz gefördert.
- Die Arbeit mit dem Portfolio und Selbsteinschätzungsbögen am Ende eines Themas unterstützen das Selbstlernen. Die Schüler finden auf jeder Trainingsseite einen Online-Link, der sie zum Selbsteinschätzungsbogen führt. Hier können sie sich selbst befragen, wie gut ihre Kompetenzen zu einer Unterrichtseinheit ausgeprägt sind.
- Individuelles Lernen ermöglichen besonders die Materialien der Online-Links, hier findet der Schüler Sachtexte noch mal zum Hören; Animationen, die schwierige und komplexe Sachverhalte leicht und verständlich darstellen.

Klappentext

TERRA - Wir geben Orientierung Umfassende Orientierung mit neuem Differenzierungskonzept und einem Haack-Kartenteil. Das neue TERRA Nordrhein-Westfalen für Realschulen bietet Ihnen eine noch bessere TERRA-Qualität mit konzeptionellen Neuerungen: - Die Aufgaben sind konsequent an den Operatoren ausgerichtet, jeder Aufgabenblock beginnt mit einem leichten Anspruchsniveau und mit jeder weiteren Aufgabe wird dieses erhöht. Die Aufgaben decken alle Kompetenzbereiche ab. - Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der fachspezifischen Orientierungskompetenz, herausgearbeitet auf Orientierungsseiten und Karten in Grob- und Feintopografie - Durch schrittweises Auswerten von Texten, spezielle Leseseiten sowie durch Leseempfehlungen wird die Lesekompetenz gefördert. - Die Arbeit mit dem Portfolio und Selbsteinschätzungsbögen am Ende eines Themas unterstützen das Selbstlernen. Die Schüler finden auf jeder Trainingsseite einen Online-Link, der sie zum Selbsteinschätzungsbogen führt. Hier können sie sich selbst befragen, wie gut ihre Kompetenzen zu einer Unterrichtseinheit ausgeprägt sind. - Individuelles Lernen ermöglichen besonders die Materialien der Online-Links, hier findet der Schüler Sachtexte noch mal zum Hören; Animationen, die schwierige und komplexe Sachverhalte leicht und verständlich darstellen. - Zur schnellen und einfachen Orientierung im Unterricht gibt es ganz neu einen Haack-Kartenteil. - Ein umfangreicher Medienverbund unterstützt Sie bei der Vorbereitung und Durchführung Ihres Unterrichts."