Klappentext

Informationen zum Titel:

Die konsequente Verknüpfung der Inhalte mit fachspezifischen Kompetenzen fördert die Entwicklung einer selbstständigen ethischen Urteilskompetenz.

Aufbau

Aufwändig gestaltete Doppelseiten regen zu philosophischen Fragen an und führen ins Thema ein.
Jedes Kapitel startet mit einer Seite, auf der die Schüler/-innen ihr Vorwissen sichern und den Lernweg kennenlernen. Auf der Schlussseite festigen sie das Gelernte und wenden es in Hinblick auf interessante Aspekte an.
Übersichtliche Methodenkästen und Infoboxen mit Überblickswissen runden jeden Themenbereich ab.

Individuell und gemeinsam lernen

Vielfältige Differenzierungsmöglichkeiten und Anleitungen zum Lösen von Lernaufgaben unterstützen die Schüler/-innen entsprechend ihres Leistungsniveaus.
In den "Denkräumen" können die Schüler/-innen kreativ werden, knifflige Gedankenexperimente wagen oder in Projekten das Gelernte ausprobieren.
Ein Ethik-Lexikon mit Kernbegriffen und ein Methoden-Glossar unterstützen das selbstständige Lösen der Aufgaben.

Informationen zur Reihenausgabe:

Klar strukturiert, zeitgemäß und schülerorientiert

Passend zum neuen LehrplanPLUS in Bayern gibt es den in der Oberstufe bewährten
Ethikos
auch für die Sekundarstufe I.

Sechs Einzelbände unterstützen den modernen Ethik-Unterricht.
Die vielfältigen Materialien zur optimalen Vermittlung von Grundwissen und Methoden des Fachs berücksichtigen die unterschiedlichen Bedürfnisse der Schüler/-innen.

Die konsequente Verknüpfung der Inhalte mit fachspezifischen Kompetenzen fördert die Entwicklung einer selbstständigen ethischen Urteilskompetenz.

Aufbau

Aufwändig gestaltete Doppelseiten regen zu philosophischen Fragen an und führen ins Thema ein.
Jedes Kapitel startet mit einer Seite, auf der die Schüler/-innen ihr Vorwissen sichern und den Lernweg kennenlernen. Auf der Schlussseite festigen sie das Gelernte und wenden es in Hinblick auf interessante Aspekte an.
Übersichtliche Methodenkästen und Infoboxen mit Überblickswissen runden jeden Themenbereich ab.

Individuell und gemeinsam lernen

Vielfältige Differenzierungsmöglichkeiten und Anleitungen zum Lösen von Lernaufgaben unterstützen die Schüler/-innen entsprechend ihres Leistungsniveaus.
In den "Denkräumen" können die Schüler/-innen kreativ werden, knifflige Gedankenexperimente wagen oder in Projekten das Gelernte ausprobieren.
Ein Ethik-Lexikon mit Kernbegriffen und ein Methoden-Glossar unterstützen das selbstständige Lösen der Aufgaben.

Lehrermaterialien mit CD-ROM

Die Lehrermaterialien ergänzen das Schülerbuch passgenau und ermöglichen durch didaktische Erläuterungen und bereichernde Zusatzmaterialien einen organisierten und einfachen Unterrichtsaufbau.