Jan Diehm: Deutschbuch Gymnasium - Allgemeine bisherige Ausgabe - 6. Schuljahr
Deutschbuch Gymnasium - Allgemeine bisherige Ausgabe - 6. Schuljahr
Buch
- Arbeitstechniken, Texte schreiben, Rechtschreibung, Grammatik, Lesetraining, Lernstand testen
- Herausgeber: Cordula Grunow, Bernd Schurf
- Cornelsen Verlag, 05/2006
- Einband: Geheftet, mit Lösungen, 20 Seiten
- Sprache: Deutsch
- ISBN-13: 9783464680629
- Bestellnummer: 2185907
- Umfang: 96 Seiten
- Sonstiges: m. zahlr. farb. Illustr., Beil.: Lösungen.
- Nummer der Auflage: 19002
- Auflage: 2. Auflage, Nachdruck
- Copyright-Jahr: 2010
- Gewicht: 340 g
- Maße: 297 x 209 mm
- Stärke: 9 mm
- Erscheinungstermin: 15.5.2006
- Serie: Deutschbuch Gymnasium
Beschreibung
Übersichtlicher AufbauDas "Deutschbuch" ist ein integratives Lehrwerk und gliedert sich in Sprechen - Zuhören - Schreiben, Nachdenken über Sprache, Lesen - Umgang mit Texten und Medien sowie Arbeitstechniken und Methoden.
Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich zusammengefasst.
Alle Kapitel sind im integrierenden Dreischritt aufgebaut:
- Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs,
- Integration eines weiteren Lernbereichs,
- Üben, Vertiefen und projektartiges Anwenden des Gelernten.
Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern
- Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands
- Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle
- Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaustufen
- Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen
- Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen
- Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM
Klappentext
Informationen zum Titel:Arbeitshefte mit Lösungseinleger:
Grammatik und Rechtschreibung bilden die Schwerpunkte, ergänzt durch die Bereiche
Sachtexte verstehen
und
Ich teste meinen Lernstand.
Informationen zur Reihenausgabe:
Übersichtlicher Aufbau
Das
Deutschbuch
ist ein integratives Lehrwerk und gliedert sich in
Sprechen - Zuhören - Schreiben, Nachdenken über Sprache, Lesen - Umgang mit Texten und Medien sowie Arbeitstechniken und Methoden.
Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich zusammengefasst.
Alle Kapitel sind im integrierenden Dreischritt aufgebaut:
Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs,
Integration eines weiteren Lernbereichs,
Üben, Vertiefen und projektartiges Anwenden des Gelernten.
Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern
Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands
Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle
Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaustufen
Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen
Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen
Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM
Förderhefte
Die für das Anforderungsniveau des Gymnasiums entwickelten Arbeitshefte fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch:
Leseverständnis sichern
Schreibfertigkeiten entwickeln
Rechtschreiben trainieren
Grammatik funktional anwenden
Weitere Begleitmaterialien
Arbeitshefte mit Lösungseinleger:
Grammatik und Rechtschreibung bilden die Schwerpunkte, ergänzt durch die Bereiche
Sachtexte verstehen
und
Ich teste meinen Lernstand.
Arbeitshefte mit CD-ROM:
interaktives Üben von Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik.
Trainingshefte
für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung.
Handreichungen für den Unterricht:
ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge.
Digitaler Unterrichtsplaner
zum Erstellen von Unterrichtsplänen, die zu den Lehrplänen passen.
Anmerkungen:
Bitte beachten Sie, dass auch wir der Preisbindung unterliegen und kurzfristige Preiserhöhungen oder -senkungen an Sie weitergeben müssen.
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