Kurzbeschreibung

Informationen zur Reihenausgabe:

Transparenter Aufbau - systematisch und integrativ

Das Lehrwerk gliedert sich in die Bereiche

Sprechen - Zuhören - Schreiben
Mit Texten und Medien umgehen
Sprache untersuchen und grammatische Strukturen beherrschen
sowie Arbeitstechniken und Methoden.

Im Anhang: strukturierte Zusammenfassung des Grundwissens
Klare Kapitelstruktur im Dreischritt:
Systematische Entfaltung des Hauptkompetenzbereichs,
Anwenden, Vertiefen und Integration eines weiteren Kompetenzbereichs,
Schulaufgabentraining bzw. projektartiges Anwenden des Gelernten.

Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren und fördern

Systematisches Erarbeiten und integratives Verknüpfen der zentralen Kompetenzen
Schulaufgabentraining
Selbstständiges Arbeiten in bewerteten Projekten zur Vorbereitung auf die Projektschulaufgabe
Differenzierungsangebote in allen Kapiteln
Stärkung interkultureller und fachübergreifender Aspekte
Ausgewiesenes Sach-und Methodenwissen (Grundwissen) in allen Kapiteln
Abschließende Übersicht des gesamten Grundwissens

Begleitmaterialien

Schulaufgabentrainer Deutsch mit Lösungseinleger zur selbstständigen, schreibprozessorientierten Vorbereitung von Schulaufgaben mit kommentierten Musteraufsätzen im Lösungsbeileger
Arbeitshefte mit Lösungseinleger: umfangreiches Übungsmaterial mit Schwerpunkt Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten)
Arbeitshefte mit CD-ROM: zusätzliche interaktive Übungen zu allen Kompetenzbereichen, besonders zu Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik - ausgezeichnet mit dem Comenius Edu-Media Siegel
Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM: Tafelbilder / Folien, Kopiervorlagen mit Differenzierungsangeboten und Schulaufgabenvorschlägen, praxiserprobte Lösungsvorschläge / Musteraufsätze zu allen Aufgaben des Schülerbands und der Kopiervorlagen
Förderordner Deutschbuch: Fördermaterialien v. a. für leistungsschwächere Lerner und Kinder mit Deutsch als Zweitsprache, differenzierte Schulaufgabenvorschläge inkl. Bewertungsbögen und Diagnosematerialien

Klappentext

Informationen zum Titel:

Schulaufgabentrainer Deutsch mit Lösungseinleger

Selbstständiges, schreibprozessorientiertes Vorbereiten von Schulaufgaben
Kommentierte Musteraufsätze im Lösungseinleger

Informationen zur Reihenausgabe:

Transparenter Aufbau - systematisch und integrativ

Gliederung in Kompetenzbereiche:

Sprechen - Zuhören - Schreiben
Umgang mit Texten und Medien
Sprache untersuchen und grammatische Strukturen beherrschen
Arbeitstechniken und Methoden

Im Anhang: strukturierte Zusammenfassung des Grundwissens

Klare Kapitelstruktur im Dreischritt

Systematisches Entfalten des Hauptkompetenzbereichs
Anwenden, Vertiefen und Integrieren eines weiteren Kompetenzbereichs
Schulaufgabentraining und Anwenden des Gelernten in Projekten

Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren und fördern

Systematisches Erarbeiten und integratives Verknüpfen der zentralen Kompetenzen
Schulaufgabentraining
Selbstständiges Arbeiten in bewerteten Projekten zum Vorbereiten auf die Projektschulaufgabe
Differenzierungsangebote in allen Kapiteln
Stärkung interkultureller und fachübergreifender Aspekte
Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen (Grundwissen)
Abschließende Übersicht des gesamten Grundwissens

Schulaufgabentrainer Deutsch mit Lösungseinleger

Selbstständiges, schreibprozessorientiertes Vorbereiten von Schulaufgaben
Kommentierte Musteraufsätze im Lösungseinleger

Arbeitshefte mit Lösungseinleger

Umfangreiches Übungsmaterial mit Schwerpunkt Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten)

Arbeitshefte mit CD-ROM

Interaktive Übungen zu allen Bereichen, besonders zu Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik

Die Arbeitsheft-Software enthält zusätzliche interaktive Übungen zu allen Kapiteln des Arbeitsheftes.

Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM

Tafelbilder / Folien, Kopiervorlagen mit Differenzierungsangeboten und Schulaufgabenvorschlägen
Praxiserprobte Lösungsvorschläge / Musteraufsätze zu Aufgaben des Schülerbands und der Kopiervorlagen

Differenzieren und Fördern:

Fördermaterialien im Ordner

Der Ordner bietet unterstützendes Material für schwächere Schüler / innen an mittleren Schulformen. Die selbsterklärenden Kopiervorlagen lassen sich ergänzend im Unterricht oder zum Selbstlernen anwenden:
Diagnosetests mit Förderempfehlungen
Differenzierende Kopiervorlagen auf drei Niveaustufen
Kopiervorlagen zur Sprachförderung (DaZ)
Differenzierende Klassenarbeiten mit Hilfekarten und Bewertungsbogen
Musteraufsätze mit Checkliste
Lernlandkarten für selbstständiges Arbeiten
Beiliegende CD-ROM mit Lösungen und Materialien in editierbarer Form

Sprachtrainer

Vielseitiges Übungsprogramm für Schüler / innen mit Unsicherheiten im lexikalischen sowie grammatikalischen Bereich
Sprachliches Grundlagenwissen erwerben
Ausdrucksfähigkeit verbessern
Lese- und Schreibkompetenzen stärken
Besonders geeignet für Schüler / innen mit DaZ-Förderbedarf
Ideal für eine individuelle Förderung
Lehrwerkunabhängig einsetzbar